寻找宝藏 单元教学课件 2026苏教版数学三年级下册.pptx

第一课时

“宝藏”在哪里（苏教版）三年级下

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标学生能熟练运用八个方位词描述地点相对位置，根据线索规划并完整表述寻宝路线，结合多重条件推理锁定藏宝地点。0102经历“观察信息→梳理方向→解读线索→规划路线→推理验证”的完整过程，提升空间推理能力。03在趣味寻宝情境中感受数学方向知识在生活中的用处，激发数学学习兴趣。

情境导入冒险故事海欣的爷爷出海捕鱼，意外捡到了一张神秘的海岛藏宝图，传说岛上藏着神秘的宝藏。

情境导入东北东南西南西北北南西东东、南、