思想破冰——从百家争鸣到世界启蒙 广东省中考历史复习.pptxVIP

2026年广东中考历史冲刺;注意：思想主张对比、思想与改革/革命/近代化的关联、思想解放的历史作用，常以材料题、观点论述题、异同对比题考查。;一、中国重要思想发展历程

;春秋战国时期，私学兴起，引发了文化上的觉醒。儒家强调“克己复礼”，试图恢复旧有的秩序；道家主张“无为而治”，追求自然和谐；法家则主张“法治”，认为法律是维护国家统治的工具。材料反映出该时期 ()

A．教育变革推动思想多元

B．诸侯争霸引发观念冲突

C．儒家思想成为主流思想

D．百家争鸣推动社会转型;商鞅变法奖励军功，推行赐爵制，明确“有功者显荣”，打破世袭贵族对爵位的垄断；孟子提出君主要“尊贤使能，俊杰在位”，使有识之士“愿立于其朝”。这反映了当时()

A．选贤任能成为共识 B．社会变革的现实需求

C．中央集权理念显现 D．儒法思想融合的趋势;讲练结合;（2）晚清近代化探索思想（器物→制度）

①洋务思想（19世纪60—90年代，洋务运动指导思想）

核心：中体西用，学习西方先进技术，维护清朝封建统治

特点：只学器物、不改制度，是近代化思想的开端，有局限性。

②维新思想（19世纪末，戊戌变法指导思想）

代表：康有为、梁启超（广东籍，地方史）

核心：君主立宪、发展实业、兴民权、开民智，主张制度改良

作用：起到思想启蒙作用，促进国人觉醒。

③三民主义（辛亥革命指导思想）

提出