原创力文档信息科技单元3第3课程序也是编码
课题程序也是编码单元单元三学科信息科技年级四年级
本课承接数字编码知识，聚焦参赛码的规则设计、唯一性、简洁性，通过编
教材写、校验、优化参赛码，让学生掌握实用编码方法，提升计算思维与信息规范意
分析识,掌握简单数字编码方法，感受数字编码的便捷性，培养计算思维与信息意识，
贴合四年级学生动手实践、联系生活的认知特点。
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