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教育行业德育处德育干部校园安全巡查手册

第一章总则与职责

第一节巡查目的与范围界定

本章节旨在明确校园安全巡查工作的核心目标，即通过系统化、标准化的巡查机制，全面识别德育干部在日常管理中可能存在的安全隐患，确保学生在校期间的绝对安全。具体而言，巡查旨在发现并消除教室、宿舍、实验室、体育场馆及食堂等关键区域的物理环境缺陷，同时监控师生行为中的违规苗头，将事故风险降至最低，保障“零事故、零伤害”的底线目标。巡查范围严格覆盖学校所有教学、生活及办公区域，包括但不限于教学楼、行政办公楼、学生公寓、食堂后厨、图书馆、体育馆、操场周边及围墙内外。重点聚焦于用电线路老化、消防设施缺失、门禁系统失效、防欺凌监控盲区以及学生违规聚集等高频风险点，形成无死角的覆盖网络。

界定巡查范围时，必须依据学校制定的《校园安全管理制度》及最新的安全标准执行。对于新建或改建的宿舍楼、实验室及大型活动场地，需额外增加专项巡查频次；对于老旧校舍，则需重点排查结构性安全隐患。所有巡查对象均纳入统一的数据采集与评估体系，确保数据真实、准确、可追溯。巡查目的不仅限于发现物理隐患，更侧重于行为安全与心理安全。例如，检查是否存在学生霸凌、欺凌未及时处理的情况，或监控是否存在非法携带管制刀具、易燃易爆物品进入校园的行为。同时，巡查需关注学生心理健康状况，及时发现潜在的心理危机干预需求，实现从“事后处置”向“事前预防