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2026年统编版高一语文必修教学设计：整本书阅读任务一：把握整体框架

专业指导文档

一、引言

1.1整本书阅读教学的时代背景与战略意义

在新一轮语文课程改革深入推进的背景下，整本书阅读已从传统的课外阅读补充上升为语文课程的核心组成部分。2026年统编版高中语文教材继承了近年来课程改革的成果，将整本书阅读任务群置于必修课程的重要位置，旨在引导学生通过完整阅读整本著作，培养深度阅读能力、批判性思维品质和终身阅读习惯。这一变革不仅回应了时代对语文教育提出的新要求，也体现了对母语教育本质的深刻回归。

从历史维度审视，整本书阅读在我国语文教育传统中有着深厚的积淀。民国