原创力文档歌你们的爸爸、妈妈都唱过，也许都会唱，学会后可以去与他们一起合唱。2．聆听《让我们荡起双桨》范唱。设问：你听过这首歌吗?你能哼唱吗?3.简单介绍歌曲的创作背景：
歌你们的爸爸、妈妈都唱过，也许都会唱，学会后可以去与他们一起合唱。2．聆听《让我们荡起双桨》范唱。设问：你听过这首歌吗?你能哼唱吗?3.简单介绍歌曲的创作背景：
达歌者的思想感情。拓展：课下搜集关于“劳动号子”的歌曲，下节课交流。板书设计：领唱与齐唱：一领众和指挥-领唱第2课时一、复习演唱歌曲《小螺号》。二、集体交流“劳
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