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- 2026-05-26 发布于湖南
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校园设施妙设计综合实践活动课件
学习目标价值体认:调查师生对校园设施的满意度,针对需要改进的设施,如垃圾箱、公共座椅、绿化带等,进行有创意的改造。责任担当:发挥自己的想象力,设计创意设施,建设美丽校园,让校园生活充满惊喜和美好,给同学们的学习生活带去便利。问题解决:设计校园设施的时候,可能会遇到设计草图、征询改进意见等问题,我们可以通过网络查询、同学交流、咨询老师等途径,找到解决问题的方法。创意物化:亲自动手设计有创意的校园设施,将知识内容和创意活动有效结合。
新知导入把需要改造的校园设施变得创意有趣,可以美化校园,给大家的学习生活带来方便,先来看看其他同学都有怎样的创意想法吧!
我的计划我行动新知讲解做一做项目二:校园设施妙设计设计有校园标识的垃圾桶、美化校园公告栏……一些小小的创意改进项目,让校园生活充满惊喜和美好。一起把想象孕育成艺术,把设想转化为作品。
新知讲解行动1:我调查对校园设施的现状做一次调查,可以实地观察已有的设备,也可以调查同学们对校园设施的满意度。垃圾箱、停车位、公共座椅、绿化带、雨伞收纳处……都值得我们关注哦!不少同学搞不清楚要把垃圾丢到哪个垃圾桶里,我想设计一种会自动提示垃圾分类的垃圾桶……
新知讲解校园原有设施心目中设想的设施木质的公共座椅经过日晒雨淋后有些老旧,座椅上有落叶尘土。可以给木制的公共座椅加上小雨棚,可以遮阳挡雨。花园里的座椅可以换成石料做
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