校园区域巧改造PPT模板课件.pptxVIP

校园区域巧改造综合实践活动课件

学习目标价值体认：学习改造校园区域，如绿化设计、空地改造、墙面设计等，使其变得更实用、更富有童趣，美化校园。责任担当：认识到作为学生，我们应该发挥自己的创造力，发现校园美中不足的地方，改造校园，让大家的学习环境更加优越。问题解决：在改造校园区域的时候，可能会遇到实地测量数据、设计平面图等问题，我们需要提前准备好工具，咨询老师或者上网查询，找到解决问题的方法。创意物化：和同学一起动手改造某一处校园区域，观察前后变化，拍照纪念。

新知导入我们学习、生活的校园在环境和设施上有哪些“美中不足”？我们能给校园“锦上添花”吗？加入到校园创意设计的活动中来吧，让大家的奇思妙想变成现实！

新知讲解聊一聊我的研究我准备我们了解校园每一块区域的功能吗？对改进校园环境我们有什么想法？我想把校园中的花圃设计成卡通造型！校园里有些设施可以设计得更实用，更富有童趣些。

新知讲解聊一聊我的研究我准备学校门口的那面墙，可以设计成同学们的作品展示墙。学校教学楼北边有块荒地，可以设计成同学们劳动实践的地方。

新知讲解分享链接1：某学校“绿岛”设计图

新知讲解分享链接2：某学校校园西侧地块改建方案调查反馈方案：1号小公园，2号菜园，3号气象站，4号果园，5号游乐场。

新知讲解小提醒1我们可以从是否美观、是否实用、是否与学校文化相契合等角度去发现校园的“美中不足”。

我的研究我准备新