统编版 二年级下册道德与法治 第12课《见贤要思齐》（第二课时）教案教学设计.doc

【新教材】二年级下册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第12课《见贤要思齐》（第二课时）教学设计

课题

见贤思齐贵在行

单元

第三单元

教学分析

本课呈现了紧密联系学生生活的案例，引导学生在思辨中传承见贤思齐的美德，提升学生的道德修养，唤醒他们追求卓越的内驱力，培养他们的反思能力，帮助他们获得成长的智慧。第二板块见贤思齐贵在行旨在引导学生主动见贤思齐，并提升自我反思与价值判断的能力。教材引导学生善于发现他人的优点，取长补短，学会用正确的价值观念进行判断和选择，促进自我完善。两个板块从知到行，呈递进关系。

学情分析

从学生的心理特点与认知程度来看，二年级学生经过第一