Unit 6 Cool clothes 课时 2 Speed up教学评教学设计-外研三起四下.docx

Unit6CoolClothes

Period2Speedup课时设计

一、教学设计说明

本单元主题为“Coolclothes”，属于“人与自我”的主题范畴，涉及“生活自理与卫

生习惯”和“节约意识”。本单元学习内容旨在引导学生学会根据天气和场合选择合适的服

装，了解丰富多彩的服饰文化，增强勤俭意识，培养创新思维。

本单元的六个语篇从不同角度谈论服装。各语篇与单元主题之间、各语篇之间相互关联，构成四个子主题，即“学会选择合适的服装”“体会服装设计中的人文关怀”“感受丰

富多彩的服饰文化”“增强勤俭意识，提升创新能力”。各语篇围绕子主题展开，既相对独

立又相互关联。学习活