2025年下学期高一数学数学发展趋势试题.docVIP

2025年下学期高一数学发展趋势试题

一、核心素养导向的基础题型创新

1.逻辑推理与数学抽象的融合

已知集合(A={x|f(x)=\ln(x^2-ax+3)})，函数(f(x))的定义域为全体实数的充要条件是(a\in(m,n))。

（1）求(m+n)的值；

（2）若命题(p)：“(\forallx\in[1,2])，(x^2-ax+3\geq0)”为真命题，求(a)的取值范围，并判断(p)与（1）中(a\in(m,n))的推出关系。

2.数学建模与实际问题的结合

某小区计划在矩形空地(ABCD)上修建健身区域，其中(AB=100,\text{m})，(BC=60,\text{m})。设计方案如下：在空地内划分一个扇形区域作为瑜伽区（圆心为(B)，半径为(r,\text{m})），剩余区域铺设塑胶跑道。

（1）若塑胶跑道面积为(S(r),\text{m}^2)，写出(S(r))的函数解析式，并求定义域；

（2）若瑜伽区面积不超过空地面积的(\frac{1}{4})，求(S(r))的最大值。

二、跨学科情境下的综合应用题

3.物理与数学的交叉

一辆汽车在直线公路上行驶，其速度(v(t))（单位：(\text{m/s