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化妆与造型教案

教学课题绪论(一)1、2

教学目标1、了解化妆与造型的概念。2、了解化妆造型的意义与作用。

1、化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。

教学重点

1、化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。

教学难点

教学资源老师用多媒体设备、化妆工具学生用笔记本和笔、化妆工具

教法演示法、实践法、案例教学法

教学方法

学法动手实践、合作学习、尝试创新

课时支配2课时

一、导入

T印象论

早在20世纪70年头美国洛杉矶高校的心理学教授马瑞比恩博士就

得出结论“我们每个人相互之间给对方留下的印象有55%取决于我们的

外表，3州；取决于我们的声音，7%才是谈话的内容和背景。”

S建议学生结合此理论回忆自己的生活经验。