第12章统计调查+数学活动（教学课件）数学新教材人教版七年级下册.pptxVIP

数学活动第十二章数据的收集、整理与描述人教版（新教材）·七年级下册

学习目标123能通过抽签法抽取样本，计算样本平均身高并与总体平均身高比较，体会用样本估计总体的思想.能设计反应速度测试实验，收集数据并计算平均值，掌握处理极端值的方法.能根据统计数据作出合理推断，理解样本随机性的含义.在小组活动中学会分工协作，并能用数据说话、交流统计结果.

全面调查vs抽样调查全面调查(普查)●优点：结果准确、可靠，能反映调查对象的全貌。●缺点：费时、费力、费钱，对于破坏性调查无法适用。●适用场景：范围小、易操作、要求高的调查。例如：调查全班同学的身高情况