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教育行业教务处教务主管教务管理工作手册

第一章教务组织与岗位体系

1.1学校教务组织架构与职能定位

作为学校教务管理的“中枢神经”，教务处承担着统筹全校教学运行、保障教学质量、规范教学秩序的核心职能。其组织架构需遵循“统一领导、分级负责、专业分工”的原则，确保指令传达的时效性与执行落地的精准度。

教务处设立行政总务室，由校长直接分管，全面负责教学工作的顶层设计、全校教学计划的制定与重大教学事件的协调，负责对接上级教育行政部门及主管部门，确保学校教学工作的政治方向与政策导向。教务处下设教学管理办公室，作为教学计划的执行枢纽，负责将校长室下达的教学目标分解为各系部的具体指标，并监控各系部执行进度，定期召开教学调度会解决跨部门协作痛点。

教务处下设教学质量管理室，专注于教学质量监控与评估，负责建立教学质量评价体系，收集学生评教、教师评教及督导听课数据，并出具教学质量分析报告，为教学改进提供数据支撑。教务处下设学籍管理室，依据国家《普通高等学校学生管理规定》，负责新生入学报到、学籍档案建立、学历认证、转学休学退学手续办理及学生信息系统的维护管理，确保学籍数据真实、准确、完整。教务处下设教学运行保障室，聚焦于日常教学秩序的维护，负责排课系统运行监控、教室资源调度、教学设备检修报修及突发教学事故的应急处理，保障教学秩序平稳运行。

教务处下设行政后勤服务组，负责教学耗材采购、