2026高三选择性必修下册《子路曾皙冉有公西华侍坐》复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册《子路曾皙冉有公西华侍坐》复习教案

教学基本信息01

教学基本信息说起来，这堂复习课的筹备像极了给老茶重新温壶——《侍坐》是《论语》里我最偏爱的篇章之一，每次读都能品出新滋味。今年带高三（7）班复习时，我特意翻出三年前教高一的备课本，发现当时的批注还留着：学生可能会问孔子为啥对子路笑？如今这批高三娃，比当年的高一娃多了些沉稳，也多了些对人生的思考，正好能把这篇孔子师徒聊天室的深意挖得更透。

课程名称：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习课

教材版本：统编版高中语文选择性必修下册第二单元

课时安排：2课时（90分钟）

授课对象：高三（7）班学生（48人，语文基础扎实，课堂参与度高，尤其爱抬杠式讨论）

教学基本信息背景备注：已完成新课学习，本次为专题复习，重点突破人物形象分析与吾与点也的深层意蕴。上周布置了预习任务：重读课文并写一段如果我是第五个侍坐者的小练笔，收上来的作业里有说想当乡村教师的，有想做非遗传承人的，甚至有个男生写想在小区门口开奶茶店，给晚归的人留盏灯——这给了我不少灵感。

教学目标02

教学目标我常说，复习课不是炒冷饭，是熬老汤。这堂课的目标，往小了说要让学生把字词句嚼得更烂；往大了说，得让他