2026高三选择性必修下册《等待戈多》深化复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册《等待戈多》深化复习教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，这份教案我前前后后改了三版。上周五课间，我抱着一摞学生的预习作业往办公室走，路过走廊时还听见两个男生嘀咕：“《等待戈多》？那俩老头在树底下唠嗑能唠两幕？戈多该不会是送外卖的吧？”这话倒提醒我了——高三学生对荒诞派戏剧的陌生感，恰恰是复习时要突破的“第一堵墙”。

课程名称：《等待戈多》深化复习课（选择性必修下册）

授课对象：高三（3）班（45人，语文基础中等偏上，课堂参与度高但对现代派文学接触较少）

课时安排：2课时（90分钟，第1课时文本细读与手法分析，第2课时主题探究与迁移拓展）

教材版本：人教版高中语文选择性必修下册第三单元（2023年修订版）

教学基本信息教具准备：投影设备、《等待戈多》全剧本复印件（节选重点幕次）、旧礼帽（模拟弗拉季米尔的帽子）、褪色骨头（替代爱斯特拉冈的“萝卜”）、学生预习问题汇总表（打印贴黑板）。

02教学目标ONE

教学目标我常跟学生说：“读剧本不能光看‘热闹’，得摸到作者藏在台词缝里的‘脉搏’。”《等待戈多》这课尤其如此。结合新课标“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的要求，我把目标拆成了三层——01知识