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- 2026-05-26 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册《红楼梦》整本书复习深化教案
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,这节复习课对我这个带了三届高三的“红楼老粉”来说,既熟悉又新鲜。熟悉的是《红楼梦》里的那些人物、情节,闭着眼都能说上三天三夜;新鲜的是每届学生对这部书的理解总有新火花——去年有个学生把“宝玉摔玉”和现代青年反抗世俗标准联系起来,让我拍着大腿喊“妙啊”。
课程名称:2026届高三选择性必修下册《红楼梦》整本书复习深化
授课对象:高三(5)班学生(共45人,其中“红迷小组”8人,读过全本的约20人,其余同学主要通过课本节选和影视片段接触)
课时安排:4课时(每周2课时,连续2周完成)
教材版本:人教版高中语文选择性必修下册“整本书阅读”单元
教学基本信息设计理念:跳出“背情节、记人物”的浅层复习,以“立体解码”为核心,从“故事脉络—人物图谱—主题内核—艺术手法”四个维度,带学生像“考古”一样深挖文本,把“读过”变成“读透”。
XXXX有限公司202002PART.教学目标
教学目标我常跟学生说:“读《红楼梦》可别当‘吃瓜群众’,得做‘侦探’和‘哲学家’。”基于此,这
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