人教版六年级数学下册比例单元备课.docxVIP

一、单元教材分析

本单元是人教版六年级数学下册的重点内容之一，是在学生已经学习了比的意义、比的基本性质、分数除法以及常见的数量关系等知识的基础上进行教学的。比例知识不仅是对先前所学数学知识的综合运用与深化，更是后续学习中学数学、物理、化学等学科的重要基础。本单元的学习，旨在引导学生理解比例的意义和基本性质，掌握解比例的方法，能够正确判断成正比例和反比例的量，并运用比例知识解决一些简单的实际问题，如比例尺的应用等。通过本单元的学习，将进一步发展学生的抽象思维能力、数感和符号意识，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，体验数学与生活的密切联系。

二、单元教学目标

1.知识与技能：

*理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比能否组成比例。

*掌握解比例的方法，并能正确解比例。

*理解正比例和反比例的意义，能准确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例关系。

*认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画出图像，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

*理解比例尺的意义，能正确计算平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离或实际距离。

*运用比例的知识解决简单的实际问题。

2.过程与方法：

*经历比例概念的形成过程，通过观察、比较、归纳等数学活动，体验数学知识的内在联系。

*在探究比例基本性质、正反比例意义的过