原创力文档外研版四年级下Unit6CoolClothesPeriod2Speedup
教学目标1能在图片环游、预测、推理、朗读故事等活动中，理解故事大意，梳理语言知识。2能利用故事图和核心语言复述故事。3能为其他动物设计服装，并以图文结合的方式进行介绍。
Warm-up
LookandguessWhousesthemtomakebeautifulclothes?
Whatdodressmakersdo?Theymakeclothes.
Today,we’llmeetasuperdressmakernamedTom.Buthiscustome
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