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幼儿创造力开发游戏方案

作为一名在幼儿园一线工作近十年的教师，我常蹲在教室角落观察孩子们的游戏：有的抱着塑料积木重复搭同样的房子，有的握着蜡笔只敢涂画固定的图案，还有的看着彩泥发呆……这些场景总让我想起自己带小班时，那个把酸奶盒剪成”太空飞船”的小姑娘——当她举着歪歪扭扭的作品说”这是去月亮的船”时，眼里闪着星星。那一刻我突然明白：幼儿的创造力不是被”教”出来的，而是在自由探索的游戏里被”唤醒”的。基于此，我结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，总结多年实践经验，设计了这套以游戏为载体的幼儿创造力开发方案。

一、方案背景与核心目标

（一）背景依据

当前幼儿成长环境中，电子设备占据了大量碎片时