大学美育的现状分析与教学实践_1.docx

通道,将审美与伦理道德两种心理结构沟通起来,

通道,将审美与伦理道德两种心理结构沟通起来,道德规范的强制性将逐渐被意志自由性取代,道德的法律将日益转化为个体的自律,正如马克思所说:“道德的基础是人类精神的自

国许多学校德育的主流特征,而信念的建立单靠理性的说教或简单的行为训练,已在全球范围内被证明是难以奏效的。因此,我们要充分发挥美育的储善、导善和立善功能。美育之所

育具有系统性和深刻性,体现在高校学生教学与生活的各个方面,为了更好地实施大学美育,我们应该:(一)开设专门的美育课程。根据学生年级、个性的不同编写教材,运用灵活

态和顽强的精神去面对生活,面对人生的挑战。三、对实施大学美育的几点建