【2024】统编版新教材七年级语文下册第五单元第21课《游山西村》情境任务教案.docx

1课时

第21课柳暗寻村景，诗深悟客情

——《游山西村》情境任务式教学设计

教学目标

1.语言运用：能够准确、流利、有感情地朗读并背诵，掌握诗歌的节奏和停顿；理解重点词语的含义，能准确翻译诗歌大意。

2.思维能力：能结合诗句分析情景交融、寓理于景的写作手法，深刻理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理内涵。

3.文化自信：积累古典田园诗词，了解陆游的爱国情怀与人生境遇，传承中华民族乐观豁达、坚韧不拔的精神品质。

4.审美创造：感受山西村的自然风光美、农家人情美、乡村民俗美，体会诗歌的意境美、语言美与哲理美。

重点难点【教学重点】

1.准确疏通全诗大意，理清诗歌内容