建设美好的班集体主题班会.ppt

主题班会;;谁的木桶能装最多的水？;我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？

（1）不要短木板？

（2）长木板补短木板？

（3）长、短木板各自提升高度……;著名的“木桶理论”：

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;同学们有没有想过：

1）我们的班集体就象是一个木桶呢？

2）在班集体的建设中，哪一种方法最

好，最有效？

3）而你自己，究竟是这个班级里的哪

一块木板？你又想成为哪一块木板？;总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

;在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！;我们的班级？;优点——继续发扬光大！;优点——继续发扬光大！;不足——积极认真改进;不足——积极认真改进;我为班级

做了什么？;认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室)；

最后走会关门、窗、电；

积极、认真出黑板报、文化墙；

认真跑操、认真做好眼保健操；

积极为班级建设和教学活动提建议；

为班级活动付出实际行动；

积极配合班干部的工作；做