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教育行业实训部教师教学技能培训手册

第1章教师核心素养与专业发展

1.1新时代教师角色定位与使命担当

教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观的引路人。在时代，教师需从“教书匠”转型为“引路人”，依据《义务教育课程方案（2022年版）》，教师应主导课程重构，将核心素养融入每一节课的教学设计中，确保学生不仅掌握知识点，更具备批判性思维和创新能力。教师是落实立德树人根本任务的直接责任人。根据教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师必须坚守政治立场，将社会主义核心价值观融入日常教学管理，在课堂中通过案例教学引导学生树立正确的历史观、民族观和文化观，做到言传身教，以德为先。

教师