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幼儿园教职工行为准则特色发展细则

为全面贯彻党的教育方针，落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，立足园所以爱育爱，全人发展的核心教育理念，切实规范教职工职业行为，提升教育教学质量，促进幼儿身心健康成长，结合本园实际，制定本行为准则特色发展细则。本细则适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育人员、保健医生、后勤保障人员及行政管理人员。全体教职工需将细则要求融入日常工作的每一个环节，以高度的责任心、专业的素养和温暖的态度，共同营造安全、温馨、有序的教育生态。

一、职业道德规范：以德立教，润己泽人

幼儿园是幼儿社会化的第一站，教职工的道德修养直接影响幼儿品格形成。全体教职工须恪守爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表、终身学习的基本准则，将师德要求内化为自觉行动。

（一）政治思想与职业操守

1.自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护党的教育方针政策，在教育教学中渗透爱党、爱国、爱人民的情感启蒙，禁止传播不当言论或负面信息。

2.严格遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，签订《师德承诺书》，每学期接受师德考核。严禁出现体罚或变相体罚（如罚站、辱骂、孤立）、歧视幼儿（如因家庭背景、身体状况区别对待）、收受家长礼品礼金等行为。

3.尊重幼儿人格与权利，保护幼儿隐私。未经监护人同意，不得拍摄、传播幼儿个人照片或视频（园所集体活动记