幼儿园教职工安全防护行为准则.docxVIP

幼儿园教职工安全防护行为准则

为全面保障在园幼儿的人身安全与健康成长，规范教职工安全防护行为，依据《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关法规要求，结合幼儿园实际工作特点，制定本行为准则。全体教职工需将安全意识融入日常保教环节，以“预防为主、细致入微、快速响应”为原则，切实履行安全防护职责。

一、日常保育环节安全防护规范

日常保育是幼儿在园生活的基础场景，涵盖晨间接待、餐点供应、如厕盥洗、午休看护等环节，需通过标准化操作降低安全风险。

（一）晨间接待安全要点

1.物品检查：每日7:30-8:30晨间接待时段，教师需逐一检查幼儿随身携带物品，重点排查尖锐物品（如发卡、别针、小剪刀）、细小物件（如珠子、硬币、纽扣）、食品（如坚果、果冻等易噎食物）及药品（需家长填写《药品交接单》，注明药名、剂量、服用时间，由保健医统一保管）。对不符合安全要求的物品，应礼貌告知家长代为保管，不得让幼儿带入活动室。

2.健康观察：教师需通过“一摸二看三问”初步评估幼儿健康状态：触摸额头、颈后感知体温；观察面色、眼神、情绪是否异常（如苍白、潮红、萎靡或过度亢奋）；询问家长“幼儿昨晚睡眠、饮食、排便情况及有无特殊事件”。发现发热（体温≥37.3℃）、皮疹、咳嗽、腹泻等症状，立即联系保健医复核，按《幼儿健康异常处置流程》处理。

3.接送确认：严格执行“接送卡制度”，家长需凭园所发