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幼儿园教职工交接班行为准则

为规范幼儿园教职工交接班流程，保障幼儿在园期间的安全、健康与活动质量，维护教育教学秩序的连贯性，特制定本行为准则。本准则适用于幼儿园全体教职工（含教师、保育员、保健医生、后勤保障人员等），涵盖每日常规交接班、跨日交接班及临时替班交接等场景，旨在通过标准化操作减少信息断层，强化责任落实，为幼儿提供稳定、可预期的成长支持环境。

一、总则

交接班是幼儿园一日生活管理的关键环节，直接影响幼儿在园期间的安全保障、习惯培养及教育活动衔接质量。全体教职工需以“细致、严谨、负责”为核心原则，遵循“提前准备、全面交接、双向确认、记录留痕”的基本要求，确保交接内容无遗漏、责任无盲区、信息无误差。严禁因交接不清导致幼儿走失、物品丢失、健康问题延误处理等情况发生。

二、时间规范与准备要求

（一）到岗时间要求

1.早班教职工需在幼儿入园前30分钟到岗，完成环境检查（如教室通风、教具摆放、卫生间清洁）、个人准备（如洗手消毒、整理工装）及与前一班次人员的预沟通；

2.午间交接班（如教师与保育员的午休轮值交接）需提前15分钟到岗，核对幼儿午睡状态（如入睡人数、特殊幼儿护理需求）及当日未完成事项；

3.晚班教职工需在幼儿离园前40分钟到岗，整理幼儿当日作品、检查个人物品（如书包、水杯、换洗衣物），与前一班次人员确认家长沟通重点（如幼儿异常表现、需特别提醒事项）；