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- 约 52页
- 2026-05-27 发布于广东
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语文高考应考重点
这篇笔记旨在梳理高中语文学习的核心内容和高考常见的考查重点,助力同学们高效备考。
第一部分:语言文字运用
词语(包括成语):
字音辨析:多音字、形声字、方言字。
字形辨析:形近字、音近字、结构错误。
词语辨析:
辨析近义词:辨义、辨境(语境)、辨感(感情色彩,褒贬)、辨用(适用对象、范围)。
成语辨析:“望文生义”、“不合语境”、“误用对象”、“色彩不当”、“结构混乱”等常见错误点。
病句辨析与修改:
常见类型:
语序不当
搭配不当
成分残缺或赘余
结构混乱
表意不明
不合逻辑(概念不当、判断不当、推理不当、自相矛盾)
掌握修改方法:能够准确判断错误类型并进行恰当修改。
语言表达:
选用、仿用、变换句式:
变换句式:长句变短句、短句变长句、陈述句变反问句等。
仿用句式:抓住“形似”(字数、结构、关联词、层次)、“神似”(感情、语体)。
修辞方法:常考的有比喻、比拟、借代、通感、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问、反复、引用、对比、对仗。
语言简明、连贯、得体:
简明:避免冗赘(重复啰嗦)、歧义(语义不清)、词语堆砌、不必要的言外之意。
连贯:句子间的逻辑顺序(时间、空间、逻辑推断、陈述)正确,语言风格(浓淡、雅俗、褒贬)统一,过渡衔接自然。
得体:符合语境、场合、对象、目的,符合说话人身份,语言表达含蓄得当。
标点符号:常见易错点:问号与感叹号使用、顿号与逗号
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