2025~2026学年天津市红桥区新华中学和苑学校高一年级第二学期第一次阶段性练习反馈生物学科.docVIP

2025~2026学年天津市红桥区新华中学和苑学校高一年级第二学期第一次阶段性练习反馈生物学科

一、单选题

1.“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）

A．若F1产生的雌雄配子比例相等，且随机结合

B．由F2出现了“3:1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例为1:1

D．通过测交实验，观察并统计后代中出现了两种性状，且比例接近1:1

2.下列关于孟德尔一对相对性状的杂交实验，正确的是（）

A．完成豌豆的人工授粉后，仍需套上纸袋以防自花授粉

B．F1自交，F2出现白花的原因是性状分离

C．通过F1紫花自交产生的F2中，紫花：白花=3：1，可验证假说

D．F1的基因型都为Pp，且全部为紫花，是由于紫花基因对白花基因为显性

3.自然界的某植物种群中，遗传因子组成为Aa的植株自交后代性状表现之比总为2：1；Aa测交后代性状表现之比为1：1，若将上述自交后代的个体自由交配得到大量后代。下列说法错误的是（）

A．该种群中不存在遗传因子组成为AA的个体

B．自交后代产生的配子种类及比例为A：a=1：2

C．测交后代产生的配子种类及