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高职电子技术实验教学设计及指导

一、课程整体概述

1.1课程性质与定位

《电子技术实验》是高职电子信息、机电一体化、电气自动化、物联网应用技术等专业的核心实操基础课程，衔接《模拟电子技术》《数字电子技术》理论课程，坚持“理实一体、以练为主、技能为本”的高职教学理念。课程聚焦电子行业岗位实操需求，以培养学生电路识读、器件检测、电路搭建、调试排故、数据测试、实训创新等核心技能为目标，是学生后续学习单片机、嵌入式开发、电子设备维修、智能控制等核心课程的前置实操基础，也是对接电子技术员、调试员、质检岗、维修岗等岗位的核心技能课程。

课程立足高职职业教育特色，弱化复杂理论推导，强化实操技能、工程思维和岗位素养，注重培养学生规范操作、安全实训、故障排查、团队协作和问题解决能力，贴合企业一线电子设备安装、调试、维修、检测的实际工作场景。

1.2教学目标

（1）知识目标

1.掌握常用电子元器件（电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成运放、逻辑芯片）的参数、特性及识别检测方法；

2.熟悉模拟电路、数字电路典型单元电路的工作原理、电路结构及性能特点；

3.掌握示波器、万用表、信号发生器、直流稳压电源、毫伏表等常用电子仪器的基本原理与规范使用方法；

4.掌握电路搭建、参数测试、数据读取、误差分析、故障排查的基本理论与方法；

5.了解电子实训安全规范、工艺标准及岗位操作准则。

（2）能力目