原创力文档- 1
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- 2026-05-27 发布于北京
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“”的是几
教学内容：
九年义务教育二年级第一学期第8页。
教学目标：
[认知目标]：
用逆运算来解决下列类型的方程：
a＋□=c，□＋b=c，□－b=c，a－□=c。
[能力目标]：
1.培养学生的探究能力、小组交流能力。
2.进行灵活运用，解决问题。
[目标]：
以趣味形式教学，提高学习数学的。
教学重点：
理解能用加减法之间的逆运算来解决其中一个未知数。
教学难点：
正确运用加减法之间的逆运算来求未知数。
教学准备：
线段图、算式。
教学过程：
一、
1.看一看，填一填。
出示：342234＋22=56
22＋34=56
5656－34=22
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