（27页PPT）第三节输送血液的泵心脏第三节输送血液的泵心脏第二课时课件2.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：七年级学 科：生物学（人教版）学 校：人大附中西山学校第四单元 人体生理与健康（一）第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵——心脏（第二课时）

国家中小学课程资源新课导入心脏工作过程示意图 心房收缩，心室舒张 心室收缩，心房舒张心房和心 室均舒张

国家中小学课程资源小资料心脏停止跳动约30秒后，人就会因脑缺氧而陷入昏迷，如果停跳4至6分钟，就会引发不可逆的脑损伤。思考：在心脏这个“泵”的驱动下，血液是如何在血管通路中流动，将氧气输送到脑及全身各处的呢？

国家中小学课程资源一、血液循环的途径及意义【任务1】分析肺循环的途径及意义新知探究思考：流向肺部的血液是由心脏哪个腔泵出？流经肺后又回到了心脏的哪个腔呢？人体血液循环示意图肺循环示意图肺部的毛细血管肺静脉肺动脉左心房右心室

国家中小学课程资源二氧化碳 氧气进入肺泡 进入血液思考：在肺循环中，血液成分发生了什么变化？肺循环示意图肺部的毛细血管肺静脉肺动脉左心房右心室静脉血：含氧较少，颜色暗红动脉血：含氧丰富，颜色鲜红

国家中小学课程资源人体血液循环示意图 腹腔内器官的毛细血管身体下部的毛细血管主动脉分支形成的部分动脉示意图【任务2】探讨体循环的途径及意义身体上部的毛细血管主动脉左心室

国家中小学课程资源 身体上部的毛细血管主动脉左心