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幼儿园教职工行为规范总则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保障幼儿身心健康与全面发展，规范幼儿园教职工职业行为，营造安全、温馨、专业的教育环境，依据《中华人民共和国教育法》《幼儿园工作规程》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关法律法规及行业规范，结合幼儿园实际工作特点，制定本行为规范总则。本规范适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、保健医生、后勤保障人员及管理人员，涵盖职业操守、教育教学、保育护理、安全防护、家园共育、团队协作等全工作场景，旨在引导教职工以高度的责任心、爱心与专业能力，共同构建高质量幼儿教育生态。

一、职业操守：以德立身，铸魂育人

（一）政治立场与价值导向

全体教职工须坚定拥护中国共产党领导，践行社会主义核心价值观，自觉抵制错误思潮与不当言论。在与幼儿、家长及社会公众的互动中，应传递积极向上的价值观念，不得传播宗教、封建迷信或违背公序良俗的内容。严禁利用职务之便进行商业推广、诱导消费或参与营利性活动，维护教育的公益性与纯洁性。

（二）师德底线与职业良知

坚守“幼儿为本”的核心理念，尊重幼儿人格尊严与个体差异，禁止任何形式的体罚、变相体罚（如罚站、辱骂、孤立）或情感虐待（如讽刺、贬低）。对待特殊需要幼儿（如发育迟缓、情绪障碍）应给予更多耐心与专业支持，不得歧视或公开谈论其隐私。严禁泄露幼儿及家庭信息，包括姓名、照片、住址、健康状况等，确