江西应用工程职业学院《特殊教育概论》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

江西应用工程职业学院《特殊教育概论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.特殊教育的根本任务是（）。

A.普及义务教育B.促进社会融合C.提升生活质量D.实现个体发展

2.残疾人教育的法律保障主要依据是（）。

A.《义务教育法》B.《残疾人保障法》C.《教育法》D.《教师法》

3.下面哪种教学方法最适用于智力障碍学生的个别化教育（）。

A.集体授课法B.小组讨论法C.个别化教学法D.探究式学习法

4.在自闭症谱系障碍儿童的干预中，以下哪项不属于结构化教学的核心要素（）。

A.时间表B.可视化支持C.情绪疏导D.环境布置

5.听障学生进行口语训练时，最常用的辅助工具是（）。

A.手语B.语音合成器C.图片交换系统D.文字提示

6.学习障碍儿童的阅读困难主要体现在（）。

A.注意力缺陷B.记忆能力不足C.字母识别困难D.情绪管理问题

7.肢体障碍学生进行功能性活动训练时，重点应放在（）。

A.运动技能提升B.生活自理能力培养C.学科知识学习D.社交技能训练

8.特殊教育教师与普通教师最显著的区别在于（）。

A.教学方法B.班级规模C.专业素养D.教学目标

9.情感障碍儿童的校园适应问题主