6S基础知识培训.pptxVIP

;;一、何为“6S”？;6个S之间的关系;;;;1S

整

理;1、空间的浪费

?

2、使用棚架或柜橱的浪费

3、零件或产品变旧而不能使用的浪费

?

4、放置处变得窄小

?

5、连不要的东西也要管理的浪费

?

6、库存管理或盘点花时间的浪费;制定“要”和“不要”的基准表，并召集相关部门开会讨论和决议基准表，同时反省不要品产生的根源。;类别;一旦去除不用之物后，则仅留下必要之物。在此阶段，必须决定物资、材料、设备仪器等必要物的最大存放量。;价值分析法

;2S

整

顿;整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西。另外使用后要能容易恢复到原位，没有回放或误放时能马上知道。;所需物品

没有了;整顿是一门摆放、标识的艺术;3S

清

扫;三、6S的定义;4S

清

洁;;5S

素

养;;6S

安

全;制订安全管理制度

学习安全管理标识

学习一般安全事故处理方法

定时组织实施安全管理教育活动;安全事故的发生因素;;1.提高企业形象

2.减少浪费

3.提升工作效率

4.保障企业安全运转

5.降低生产成本

6.减少直至消除故障，保障品质

7.改善员工精神面貌，提升归属感;;;发掘原因的最有效方法之一，就是持续地问“为什么？”直到找到问题的原因为止。此过程有时亦称为“问5次为什么”因为问了5次为什么，就很有发掘问题原因的机会。;

例：假设你看到一位护士，正吃力地