小学教育理论考研真题解析与备考策略.docxVIP

.D9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断展多样课程、活动促进学生多元成长。2.

.D9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断

展多样课程、活动促进学生多元成长。2.传授知识同时注重能力培养，关注学生品德发展，开展多元教学活动，尊重个体差异，促进全面发展。3.明确共同目标，营造民主氛围，

个性的发展D.坚持社会主义方向5.教师劳动的特点包括()A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性E.劳动时间的延续性和劳动空间的广延性6.课程标准的基本框架包括

简述影响个体身心发展的因素。3.简述教学方法选择的依据。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题(每题5分，共4题)1.结合实际，谈谈你对素质教育的理解。2.论述教

单项选择题(每题2分，共10题)

1.提出“白板说”的教育家是()

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐

2.我国最早的学校教育形态出现在()

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

3.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；