小学三年级英语下册Unit 6 Activities and Time综合语言运用复习课教案.docx

小学三年级英语下册Unit6ActivitiesandTime综合语言运用复习课教案

??一、课程理念与设计思路

??本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合语言学习与思维发展，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。设计摒弃机械重复的复习模式，立足于小学三年级学生的认知与心理特征，创设“一日活动规划师”的整合性主题情境。通过任务驱动，将Unit6涉及的核心语言知识（日常活动短语、时间表达法、询问与描述活动的句型）置于真实、有意义的问题解决链条中，引导学生在完成情境任务的过程中，自主梳理、整合、内化并创造性运用所学，实现从知识回顾到能力跃迁，最终指