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2026年社会学经典理论分析与应用题

一、简答题（每题10分，共5题）

1.简述韦伯的“理性化”理论及其对现代中国社会转型的影响。

要求：结合中国社会市场化改革和城市化进程，分析理性化如何重塑个体行为与社会结构。

2.简析涂尔干的“社会团结”理论及其对当代社区治理的启示。

要求：以中国城市社区为例，说明机械团结与有机团结在社区治理中的表现与差异。

3.简述布迪厄的“资本形式”理论及其对教育不平等的阐释。

要求：结合中国高考扩招与阶层流动现象，分析不同资本形式（经济、文化、社会资本）如何影响教育机会分配。

4.简述马克思主义的“异化劳动”理论及其对当代消费社会的批判。

要求：以中国“双十一”购物狂欢为例，说明商品拜物教如何导致人的自我异化。

5.简述符号互动论的“自我呈现”理论及其对职场沟通的启示。

要求：结合中国职场“996”文化，分析员工如何通过符号互动维持职业认同与压力应对。

二、论述题（每题20分，共2题）

1.论述福柯的“规训权力”理论如何解释中国式“数字监控”的社会控制机制。

要求：结合人脸识别、大数据管理政策，分析规训权力如何渗透到社会生活的微观层面，并探讨其伦理争议。

2.论述女权主义的“性别/性别化”理论对中国“三孩政策”的启示。

要求：从结构性性别暴力、性别角色分工等角度，分析政策如何加剧或缓解家庭内部