4.1.1 任意角 课件（共21张PPT） 中职数学高教版（2021）基础模块上册.ppt.pptxVIP

数学基础模块（上册）4.1.1任意角

学习目标：了解任意角、象限角、界限角的概念；理解角的形成过程；掌握象限角、界限角的判断.

在义务教育阶段我们学习过，角是有公共端点的两条射线构成的图形.探索新知情境导入归纳总结例题辨析

角是平面内由一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.探索新知情境导入归纳总结例题辨析

已经学习过的角包括锐角、直角、钝角、平角、周角等，它们都在0°~360°范围内.锐角直角钝角平角周角探索新知情境导入归纳总结例题辨析

公园里的摩天轮，选定一个机械臂的起始位置作为始边，如果机械臂从这个起始位置旋转一周，就说它转过了360°，那么当它转过一周半或者转过两周时，它转过了多少度呢？探索新知情境导入归纳总结例题辨析

如果时钟快了2h，应该如何校准？校准过程中分针相对起始位置转过了多少度？如果时钟慢了2h呢？探索新知情境导入归纳总结例题辨析

摩天轮的机械臂从起始位置,旋转了一周,则说它转过了360°,旋转一周半,则说它转过了540°,旋转了两周,则说它转过了720°.探索新知情境导入归纳总结例题辨析

如果时钟快了2h,则需要