高考数学一轮复习第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第6节二项分布、超几何分布与正态分布课件.pptVIP

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  • 2026-05-27 发布于广西
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高考数学一轮复习第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第6节二项分布、超几何分布与正态分布课件.ppt

[针对训练]袋中有10个大小质地完全相同的小球,其中6个黄球,4个红球,现从中任取4个球,记随机变量X为其中红球的个数,随机变量Y为其中黄球的个数,若取出一个红球得2分,取出一个黄球得1分,随机变量Z为取出4个球的总得分,则P(|Z-6|≤1)=.?BC正态分布(多维探究)考点3正态曲线在已知区间上的概率求解问题,可利用正态曲线关于直线x=μ对称的特征,结合正态曲线及正态曲线的性质如P(Xa)=1-P(X≥a),P(Xμ-a)=P(Xμ+a)等求解.解题策略·角度2正态分布的实际应用[例5]为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(μ,σ2).(1)假设生产状态正常,记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在[μ-3σ,μ+3σ]之外的零件数,求P(X≥1)及X的数学期望;【解】(1)抽取的一个零件的尺寸在[μ-3σ,μ+3σ]之内的概率约为0.9973,从而零件的尺寸在[μ-3σ,μ+3σ]之外的概率约为0.0027,故X~B(16,0.0027).因此P(X≥1)=1-P(X=0)=1-0.997316≈0.0423.X的数学期望为E(X)=16×0.0027=0.0432.

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