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儿科输液不良反应应急演练脚本

场景一：发现不良反应

时间：上午10点

地点：儿科输液室

人物：护士小李、患儿明明（5岁）、明明妈妈

（输液室内，患儿明明正在安静地输液，妈妈在一旁陪着。护士小李像往常一样在巡视病房。）

小李：（微笑着走到明明床边）小朋友，感觉怎么样呀？有没有哪里不舒服？

明明：（突然哭闹起来，小手不停地抓身上）阿姨，我身上好痒。

明明妈妈：（紧张地站起来）护士，这孩子怎么突然这样了？

小李：（立刻查看输液情况和患儿症状，发现明明身上出现大片皮疹）不好，可能是输液不良反应。妈妈您别着急，我马上处理。

（小李迅速停止输液，更换输液器，用生理盐水维持静脉通路。）

小李：（一边操作一边安慰）妈妈，您先冷静，我们会马上采取措施的。我现在去通知医生。

场景二：医生诊断与处理

时间：上午10:05

地点：儿科输液室

人物：护士小李、医生张医生、患儿明明、明明妈妈

（小李快速跑到医生办公室。）

小李：（着急地）张医生，输液室有个患儿出现输液不良反应，身上起了皮疹，哭闹不止。

张医生：（立刻起身）走，去看看。

（张医生和小李来到明明床边。）

张医生：（仔细检查明明的症状）孩子这是药物过敏反应。小李，马上遵医嘱给患儿皮下注射肾上腺素0.3mg，静脉推注地塞米松5mg。

小李：（迅速执行医嘱，准备药物并进行注射）

张医生：（对明明妈妈）孩子对药物过敏，我们已经采取了抗过敏措施