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- 2026-05-27 发布于北京
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中班音乐游戏《气球跳舞》
活动目标:
1.能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动
态。
2.能听辨四段音乐表现的不同角色特点,并进行游戏。
3.能遵守游戏规则,体验随音乐表现各种角色的快乐。
活动准备:
1.小鸟、老鹰头饰,幼儿围半圆坐好。
2.《气球跳舞》教学课件。
活动过程:
一创设玩气球游戏情境,幼儿活动的
1.幼儿随音乐进入活动室,用动作进行表现。
2.幼儿说出听了音乐的感受。
二欣赏乐曲,感受音乐的曲式结构特点
幼儿说说听了音乐的感受,能初步辨别四段不同的音
乐。
提问:听一听音乐一共有几段?发生了一件什么事儿?
三分段感受音乐,并能随音乐的变化自由表现气球,小鸟
及老鹰的动作
1.欣赏第一段音乐:这段音乐表现的是谁?心情是怎样的?
可以用什么好看
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