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- 2026-05-27 发布于四川
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第24课近代思想、教育和文艺?第一页,编辑于星期六:七点四十四分。
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)魏源和严复的地位及其各自作品和主张。(2)近代新式教育兴办的新式学堂、科举制的废除、著名教育家。(3)近代著名的文艺作品及其作者。(4)掌握“魏源和《海国图志》书影”“严复”“陶行知”“聂耳”“冼星海”“徐悲鸿的名作《奔马》”等图片。第二页,编辑于星期六:七点四十四分。
2.重·难点:(1)重点:近代思想、教育和文艺成就。(2)难点:魏源、严复的思想对中国近代社会的影响;废除科举制的原因。第三页,编辑于星期六:七点四十四分。
一、近代思想地位_________时期的进步思想家著作《_________》主张提出“_______________”的思想鸦片战争海国图志师夷长技以制夷第四页,编辑于星期六:七点四十四分。
地位中国资产阶级___________译述《_______》主张提出了“_________,_________”的观点,在当时起了振聋发聩的警醒作用,激发中国知识分子去探索_____,救亡图存启蒙思想家天演论物竞天择适者生存西学第五页,编辑于星期六:七点四十四分。
二、新式教育的兴办1.兴办:(1)洋务运动时期:创办了新式学校,派遣_______。___________是近代中国创办最早的一所新式学校。(2)维新变法时期:创办了时务学堂、_
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