劳动者或社会主义建设者和接班人B.要求学生全面发展C.强调学生的个性发展D.
劳动者或社会主义建设者和接班人B.要求学生全面发展C.强调学生的个性发展D.教育与生产劳动相结合5.课程目标的确定依据有()A.对学生的研究B.对社会的研究C.
力相统一;教师主导与学生主体相统一;传授知识与思想教育相统一。3.道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。4.了解和研究学生;组织和培养班集体;建立学
复杂性B.创造性C.示范性D.长期性10.以下属于学校德育途径的有()A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动判断
.经济功能C.文化功能D.人口功能3
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