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深耕保教提质路，笃行研教谱新篇——2026年春季学期教学副园长个人工作总结

2026年春季学期，我立足教学副园长岗位职责，深入贯彻党的二十大精神与《“十四五”学前教育发展提升行动计划》部署要求，严格对标《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》及新版《学前教育质量评估指南》标准。坚守“幼有优育”核心目标，秉持“以游戏为基本活动、生活即教育”的育人理念，聚焦保教质量提升主线，深化课程游戏化改革，抓实教师梯队培育，推进教科研创新，优化家园共育体系，全力构建五育融合的高质量学前教育生态。本学期坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，统筹推进各项教学教研工作，圆满完成学期既定目标任务。现将本学期个人履职工作情况总结如下：

一、锚定思想领航舵，坚守初心育新机

本学期，我始终以先进教育思想为引领，筑牢育人根基、校准工作方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观、红色文化、传统文化融入幼儿一日生活。严格落实学前教育最新政策规范，紧扣过程性评价与发展性评价双轮驱动要求，摒弃功利化保教模式，深耕生活化、游戏化、科学化保教实践。同时立足园所长远发展，坚持以儿童发展为中心，统筹课程建设、教师发展、科研创新、家园共育四大核心工作，以精细化管理、专业化教研、精准化赋能，推动园所保教质量稳步升级，助力幼儿全面、健康、可持续发展。

二、细研学情