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- 2026-05-27 发布于吉林
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第1课系统模块化
课题
系统模块化
单元
第三单元
学科
信息技术
年级
六年级
教学
目标
1.核心素养学段目标:
信息意识:认识系统模块化在简化设计和功能扩展中的作用。
计算思维:通过模块化视角分析系统结构,培养系统化思考问题的能力。
数字化学习与创新:利用数字化工具探索系统模块化设计。
信息社会责任:理解模块化设计对社会资源利用和环境保护的影响。
2.知识与技能:
理解系统模块化的概念及其在不同系统中的体现。
能够识别和描述身边事物的模块化设计。
3.过程与方法:
通过案例分析、小组讨论和实践活动,体验系统模块化的设计和应用。
4.情感态度与价值观:
体会模块化设计在创新和适应变化中的
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