部编版一年级语文下册 19《咕咚》预学案.docxVIP

19咕咚

学生预学案设计

课题

咕咚

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

要读好本课的拟声词“咕咚”,还要读好动物们边跑边叫的句子。

预习字词

1.读准下面的词语。

咕咚熟了掉进小鹿逃命大象野牛拦住领着吓一跳

2.观察下面每个字的特点,说说你是怎么记住这些字的。

吓跟起羊都怕家象

3.比一比,组词语。

内容感知

课文讲了()听到“咕咚”的声音,没弄明白是什么,拔腿就跑,后来()、()、()、()、()也跟着跑,只有()没有跟着跑,帮助大伙弄清了真相的事。

资料搜集

上网搜集资料,找找还有哪些拟声词。

阅读质疑

通过预习,你有什么不明白的地方？记下来,上课的时候问老师。