苏科版新旧教材“数与式”部分的对比研究与教学建议.docVIP

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摘要

课程标准对于数与式部分，从教学目标、内容要求到质量标准都有确切的界定，苏科版教材在编排数与式内容时，以课程标准为准绳，确定知识点的选择、排序以及教学的层次和范围，教学大纲要求学生理解并运用有理数和实数的相关概念及运算方法，教材依据此框架搭建，循序渐进地安排要点，从有理数基础知识过渡到运算规则，再到实数层面，分阶段引导学生进行探索。

关键词：数与式部分；苏科版教材；教学大纲

Abstract

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