质量守恒定律课件九年级化学科粤版上册(1).pptxVIP

质量守恒定律

学习目标通过对几个化学反应的实验测定和实质分析，理解质量守恒定律的含义；会用微粒的观点对质量守恒定律作出解释；初步培养应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。4.通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。

◆复习回顾：什么是化学变化？化学变化本质特征伴随的现象变化的实质质量

温故知新2、用分子原子的观点解释化学反应的实质是什么？答：在化学变化中,分子本身发生变化，而原子本身没有根本变化，只是重新组合成新分子，构成新物质。1、判断化学反应的依据是什么？往往伴随产生什么现象？答：化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。

探索新知1.发现问题蜡烛燃烧，纸燃烧，质量在变化前后有差别，质量变小了镁条燃烧，铁锈蚀，质量在变化前后有差别，质量变大了

2.提出问题物质在发生化学变化后：我们一起来探究这个问题吧！反应物的质量总和生成物的质量总和

新知学习【演示实验4-8】如图装置，往锥形瓶塞里的玻璃管上缚紧气球。往装有石灰石小块的瓶内滴入吸在滴管里的稀盐酸。反应前后再称量作比较。请同学们仔细观察实验现象，做好记录

新知学习【演示实验4-9】如图装置，往锥形瓶里的硫酸铜溶液中滴入氢