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音乐课《小猴和小熊》说课稿

篇1：《小猴和小熊》中班音乐嬉戏说课稿

《小猴和小熊》中班音乐嬉戏说课稿

一、说教材：

《纲要》中指出：培育幼儿喜爱艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐，更爱音乐嬉戏，由于幼儿园的音乐嬉戏是幼儿嬉戏活动中的一种，由于它将音乐活动内容溶于嬉戏的形式中，让幼儿在嬉戏中感受音乐、理解音乐、创编动作，从而使幼儿在情感上获得美的陶冶，能培育幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的制造心理素养，是幼儿制造力的萌发剂，也是培育新世纪人才的必定结果。

孩子们听说要玩音乐嬉戏，总兴奋得拍手欢叫，由于